家住武昌的姚飞宇今年考入欧洲杯竞猜吧新闻传播专业。打开录取通知书的一刻，他惊奇地发现里面还附有一份湖大各学院创建的新生QQ群号及辅导员信息，立马就申请入群。
和姚飞宇一样，今年被湖大录取的4852名“95后”新生还未步入陌生的大学校园，就已经感到了身为“湖大人”的亲切与温暖。学校官微、新生QQ群和微信群等新媒体手段，为他们提供了获取入学信息的便捷通道。
姚凯彬是湖大今年入职的一名90后辅导员，刚刚完成身份转换。他给自己树立一个目标：他所带的303名新生入学前，要通过网络交流记住他们的名字和大致的家庭情况；新生报到三天内，要人、名对上号。
高考录取结束至进大学报到的时段，正值新生思想的“空窗期”。湖大积极借助“互联网+”手段，运用新媒体加强对新生“空窗期”的教育。该校学工处对辅导员队伍提出统一要求，通过科学、合理、及时的网络教育，使新生消除对大学生活的恐惧，尽快适应大学生活。
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